Школа стала гораздо хуже. Изменилось качество педагогического состава. Очень низкий уровень преподавания по профилирующим дисциплинам: физика (Марина Николаевна), алгебра (Ирина Александровна), информатика (Юлия Алексеевна)
(анонимно)
ответил на сообщение от
Наталья(анонимно)
написано 12:03, 18 февраля, 2019
Школа стала гораздо хуже. Изменилось качество педагогического состава. Очень низкий уровень преподавания по профилирующим дисциплинам: физика (Марина Николаевна), алгебра (Ирина Александровна), информатика (Юлия Алексеевна)
На основе каких критериев Вы оцениваете качество педагогического состава? С кем сравниваете? В чем выражается низкий уровень преподавания? Может быть, стоит обсудить Ваше мнение с администрацией лицея?
Наталия(анонимно)
ответил на сообщение от
(анонимно)
написано 14:26, 16 марта, 2019
На основе каких критериев Вы оцениваете качество педагогического состава? С кем сравниваете? В чем выражается низкий уровень преподавания? Может быть, стоит обсудить Ваше мнение с администрацией лицея?
Качество указанных работников педагогического состава оценивается по низкому уровню знаний психологии и педагогики, которое проявляется в общении с детьми и педагогами. Дети могут выдать результат только с репетиторами. Заслуга педагогов в результатах ФМЛ - очень маленькая. Сравниваем с педагогами, которые не жаловались на то, что дети не усваивают программу, а находили подход и дети все сдавали ЕГЭ хорошо. Администрация лицея естественно на стороне этих педагогов, мнение со стороны ими не принимается.
Оксана(анонимно)
ответил на сообщение от
Наталья(анонимно)
написано 10:07, 20 мая, 2019
Школа стала гораздо хуже. Изменилось качество педагогического состава. Очень низкий уровень преподавания по профилирующим дисциплинам: физика (Марина Николаевна), алгебра (Ирина Александровна), информатика (Юлия Алексеевна)
Просто ваш ребенок наверняка не тянет, вот вы и пишите чушь полную....., эти учителя самые лучшие не только в городе Оренбурге, но и в России, посмотрите результаты по ЕГЭ, и дети без репетиторов выходят на всероссийские олимпиады.
С благодарностью и огромным уважением хочу поздравить с Днём учителя замечательного директора Кандаурову Римму Ибрагимовну! Спасибо вам за прекрасные и занимательные уроки химии, за вашу мудрость и доброту. Трудно даже представить, сколько сил вы приложили для того, чтобы мы могли получать качественное образование в таком прекрасном лицее!
Также хочу поздравить и сказать огромное спасибо классному руководителю Гончаренко Анжелике Владимировне за неоценимый труд на пути становления ещё не вполне зрелых личностей. Благодарю за поддержку, за внимание, за индивидуальный подход к каждому ученику.
Большое спасибо хочу сказать Козловой Ирине Александровне за терпение, упорство и силу, за то, что никогда не опускали руки и научили меня любить математику, за ваш бесценный труд, за старания, за доброе сердце и искренность души!
И хочу написать искренние слова благодарности Перуновой Марине Николаевне. Очень жаль, что вы уехали, но я говорю Спасибо миру за такого потрясающего учителя в моей жизни! Я всегда буду помнить бесподобные, волнующие и незабываемые уроки физики. Спасибо за вашу упорную борьбу с дремучим лесом незнаний и за ваш оптимизм!
Я благодарна физико-математическому лицею, горжусь, что заканчиваю именно его, и верю, что у моего родного лицея прекрасные перспективы и замечательное будущее!
С благодарностью и огромным уважением хочу поздравить с Днём учителя замечательного директора Кандаурову Римму Ибрагимовну! Спасибо вам за прекрасные и занимательные уроки химии, за вашу мудрость и доброту. Трудно даже представить, сколько сил вы приложили для того, чтобы мы могли получать качественное образование в таком прекрасном лицее!
Также хочу поздравить и сказать огромное спасибо классному руководителю Гончаренко Анжелике Владимировне за неоценимый труд на пути становления ещё не вполне зрелых личностей. Благодарю за поддержку, за внимание, за индивидуальный подход к каждому ученику.
Бесконечная признательность и благодарность Козловой Ирине Александровне за терпение, упорство и силу, за то, что никогда не опускали руки и научили меня любить математику, за ваш бесценный труд, за старания, за доброе сердце и искренность души!
И хочу написать искренние слова благодарности Перуновой Марине Николаевне. Очень жаль, что вы уехали, но я говорю Спасибо миру за такого потрясающего учителя в моей жизни! Я всегда буду помнить бесподобные, волнующие и незабываемые уроки физики. Спасибо за вашу упорную борьбу с дремучим лесом незнаний и за ваш оптимизм!
Я благодарна физико-математическому лицею, горжусь, что заканчиваю именно его, и верю, что у моего родного лицея прекрасные перспективы и замечательное будущее!
Школа оставляет неприятный осадок отсутствием гуманного отношения к детям. Педагоги под руководством директора ведут обучение под лозунгом ЗДЕСЬ БУДЕТ УЧИТЬСЯ ТОТ, КТО ВЫЖИВЕТ ИЛИ ЗАПЛАТИТ
Чтобы продолжить обучение в 10-11 классах и поднять престиж лицея, 9-й класс ребёнок должен (!) закончить круглым отличником. А нет - до свидания! Выбивают из колеи ежемесячные "сборы на хознужды" по 600 - 900 - 1000 рублей, это помимо сборов на тетради и ручки, подарки и ремонт электропроводки... Неприятно в начале года на собрании слышать от директрисы слова "если ваш ребёнок будет опаздывать на уроки - значит ваша семья социально неблагополучная,будем подавать об этом информацию в милицию", вместо слов типа "рады снова вас видеть", как это принято в других школах. Охота учиться пропала. Даже на жёсткую обложку для аттестата у лицея не хватило средств (чему было удивлено руководство другого учебного заведения).
Отличный профессиональный коллектив. Доброжелательная атмосфера. Учащиеся получают прочные знания и умение учиться.
Школа стала гораздо хуже. Изменилось качество педагогического состава. Очень низкий уровень преподавания по профилирующим дисциплинам: физика (Марина Николаевна), алгебра (Ирина Александровна), информатика (Юлия Алексеевна)
На основе каких критериев Вы оцениваете качество педагогического состава? С кем сравниваете? В чем выражается низкий уровень преподавания? Может быть, стоит обсудить Ваше мнение с администрацией лицея?
Качество указанных работников педагогического состава оценивается по низкому уровню знаний психологии и педагогики, которое проявляется в общении с детьми и педагогами. Дети могут выдать результат только с репетиторами. Заслуга педагогов в результатах ФМЛ - очень маленькая. Сравниваем с педагогами, которые не жаловались на то, что дети не усваивают программу, а находили подход и дети все сдавали ЕГЭ хорошо. Администрация лицея естественно на стороне этих педагогов, мнение со стороны ими не принимается.
Просто ваш ребенок наверняка не тянет, вот вы и пишите чушь полную....., эти учителя самые лучшие не только в городе Оренбурге, но и в России, посмотрите результаты по ЕГЭ, и дети без репетиторов выходят на всероссийские олимпиады.
С благодарностью и огромным уважением хочу поздравить с Днём учителя замечательного директора Кандаурову Римму Ибрагимовну! Спасибо вам за прекрасные и занимательные уроки химии, за вашу мудрость и доброту. Трудно даже представить, сколько сил вы приложили для того, чтобы мы могли получать качественное образование в таком прекрасном лицее!
Также хочу поздравить и сказать огромное спасибо классному руководителю Гончаренко Анжелике Владимировне за неоценимый труд на пути становления ещё не вполне зрелых личностей. Благодарю за поддержку, за внимание, за индивидуальный подход к каждому ученику.
Большое спасибо хочу сказать Козловой Ирине Александровне за терпение, упорство и силу, за то, что никогда не опускали руки и научили меня любить математику, за ваш бесценный труд, за старания, за доброе сердце и искренность души!
И хочу написать искренние слова благодарности Перуновой Марине Николаевне. Очень жаль, что вы уехали, но я говорю Спасибо миру за такого потрясающего учителя в моей жизни! Я всегда буду помнить бесподобные, волнующие и незабываемые уроки физики. Спасибо за вашу упорную борьбу с дремучим лесом незнаний и за ваш оптимизм!
Я благодарна физико-математическому лицею, горжусь, что заканчиваю именно его, и верю, что у моего родного лицея прекрасные перспективы и замечательное будущее!
С благодарностью и огромным уважением хочу поздравить с Днём учителя замечательного директора Кандаурову Римму Ибрагимовну! Спасибо вам за прекрасные и занимательные уроки химии, за вашу мудрость и доброту. Трудно даже представить, сколько сил вы приложили для того, чтобы мы могли получать качественное образование в таком прекрасном лицее!
Также хочу поздравить и сказать огромное спасибо классному руководителю Гончаренко Анжелике Владимировне за неоценимый труд на пути становления ещё не вполне зрелых личностей. Благодарю за поддержку, за внимание, за индивидуальный подход к каждому ученику.
Бесконечная признательность и благодарность Козловой Ирине Александровне за терпение, упорство и силу, за то, что никогда не опускали руки и научили меня любить математику, за ваш бесценный труд, за старания, за доброе сердце и искренность души!
И хочу написать искренние слова благодарности Перуновой Марине Николаевне. Очень жаль, что вы уехали, но я говорю Спасибо миру за такого потрясающего учителя в моей жизни! Я всегда буду помнить бесподобные, волнующие и незабываемые уроки физики. Спасибо за вашу упорную борьбу с дремучим лесом незнаний и за ваш оптимизм!
Я благодарна физико-математическому лицею, горжусь, что заканчиваю именно его, и верю, что у моего родного лицея прекрасные перспективы и замечательное будущее!
Школа оставляет неприятный осадок отсутствием гуманного отношения к детям. Педагоги под руководством директора ведут обучение под лозунгом ЗДЕСЬ БУДЕТ УЧИТЬСЯ ТОТ, КТО ВЫЖИВЕТ ИЛИ ЗАПЛАТИТ
Чтобы продолжить обучение в 10-11 классах и поднять престиж лицея, 9-й класс ребёнок должен (!) закончить круглым отличником. А нет - до свидания! Выбивают из колеи ежемесячные "сборы на хознужды" по 600 - 900 - 1000 рублей, это помимо сборов на тетради и ручки, подарки и ремонт электропроводки... Неприятно в начале года на собрании слышать от директрисы слова "если ваш ребёнок будет опаздывать на уроки - значит ваша семья социально неблагополучная,будем подавать об этом информацию в милицию", вместо слов типа "рады снова вас видеть", как это принято в других школах. Охота учиться пропала. Даже на жёсткую обложку для аттестата у лицея не хватило средств (чему было удивлено руководство другого учебного заведения).